サポーターの声
千葉大学教育学部 教授藤川 大祐 さん
専門家
子どもたちの創造性を育む貴重な活動
学校の文化とアーティストの文化は、基本的に異質なものですが、異質だからこ...
ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ/ﾌﾟﾗﾝﾅｰ若林 朋子 さん
専門家
アートと教育の両分野に軸足を置いた活動の...
企業が社会貢献活動として行う芸術文化支援活動（メセナ）の活性化や、芸術文...
美術家岩井 成昭 さん
アーティスト
アーティストも影響を受ける。双方向の関係...
年に１～２回、学校へ派遣されて授業を行うASIASの講師を務め、アドバイ...
体奏家新井 英夫 さん
アーティスト
学校という共通体験が強み。世代を越えて多...
主に小学校や保育園などで行うワークショップの講師として、活動に参加してい...
参加者の声
参加者1歳と6歳の女の子のお母さん
ぞうしがやこどもステーション
生の芸術に触れる機会
演劇は普段なかなか連れて行ってあげられず、上の子に我慢してもらうことも多...
参加者2歳の男の子のお母さん
ぞうしがやこどもステーション創造力を生む遊びの時間
「片岡祐介と、あそび楽団！」に参加しました。個人では普段なかなか出会えな...
参加者9歳・6歳の女の子のお父さん
ぞうしがやこどもステーション
表現の豊かさを与えてくれる
毎回、「親子で楽しむ えんげきシアター」に参加させていただいています。役...
参加者保護者のみなさま
パフォーマンスキッズトーキョー
本当に楽しそうに、生き生きと輝いていました。
◆帰ってくると、毎回色々なことを楽しそうに話してくれました。知らない子と...
参加者高棟 雄輔 さん
その他
都会の中の貴重な「原っぱ」
「ギロンと探偵のいる2年1組」に子どもを連れてきたのがきっかけで、週末に...
